Informática Educativa Equipo 3 FPTPR32

viernes, 28 de junio de 2013

Referencias bibliográficas utilizadas

A lo largo de todas las actividades descritas en nuestro blogs, trabajamos con una cantidad de información extraídas de la Web. Utilizamos buscadores como google, google académico. Las referencias bibliográficas que utilizamos las veras si haces clic aqui

Integración de estudiantes con necesidades especiales

En esta entrada damos a conocer, con relativa profundidad, algunos de los tipos de discapacidad mas conocidas:

Síndrome de Asperger,
Hipoacusia y
Deficiencias visuales.

Exponiendo de qué manera la tecnología puede ayudarnos a facilitar la inclusión de estudiantes con necesidades especiales en nuestros ambientes académicos.

Te invitamos ver la siguiente presentación

¡Evaluación del paquete Jclic!

Gracias por colaborar con nosotros en la evaluación de nuestro paquete.Es de suma importancia porque así corregimos y mejoramos nuestra actividad. Los resultados son los siguientes

domingo, 16 de junio de 2013

¡Reforzando Las Fracciones!

En el contexto de la matemática es necesario combinar la formación pedagógica y la práctica como refuerzo complementario a las actividades del aula. Nos planteamos ayudar a los alumn@s en la práctica de los temas vinculados al contenido de las fracciones ayudándolos a superar las dificultades que presenten en su aprendizaje.

Para ello hicimos un Diseño de la Actividad Instruccional, con la finalidad de apoyar el proceso enseñanza - aprendizaje.

Nuestro diseño contempla tres actividades con la herramienta Jclic las cuales mostramos a continuación.

¡Te invitamos a utilizarlas!

Apreciada profesora y compañer@s nos encantaría tener un retorno de nuestro esfuerzo y trabajo con el fin de optimizarlo. Los invitamos a completar el siguiente formulario, para nosotras sus opiniones son muy valiosas.

domingo, 26 de mayo de 2013

¿Quieres sumar o restar?

zonaClic - actividades - Sumas y restas

Sumas sencillas hasta 99

zonaClic - actividades - Sumas

lunes, 20 de mayo de 2013

¿Cómo enseñar las Matemáticas utilizando la Web 2.0?

¿Cómo docentes se les había ocurrido alguna vez la posibilidad de enseñar sin utilizar tiza? Ese es el nuevo tipo de enseñanza al cual como docentes del Siglo XXI debemos emigrar. Son muchos los beneficios, entre ellos, convertir la enseñanza en algo más “divertido” y “ameno”. Esto requiere de un gran esfuerzo y preparación por parte del docente, y sobre todo, estar completamente abiertos al cambio. Se necesita. El alumno tendrá la posibilidad de construir su aprendizaje y el docente establecerá ¿el qué? y ¿cómo aprenderá?, decidiendo el o los entornos de aprendizaje podrá dejar su trabajo almacenado en un entorno virtual especialmente creado para ello, las nubes lo que trae innumerables ventajas.

Cabe pensar en este momento como podemos facilitar el proceso de enseñanza/aprendizaje de cada una de las áreas educativas. El área en la cual estamos desarrollando nuestro blog grupal es Matemáticas. Lo escogimos por ser un tema que a través del tiempo ha generado angustias tanto al alumnado como a sus padres.

A continuación un vídeo ejemplifica el aula de Matemáticas en el Siglo XXI.