En un mundo tan cambiante, se hace necesario que ampliemos nuestras fronteras para generar aprendizajes, que abramos las puerta y de una vez por todas demos entrada a la tecnología en nuestras aulas, especialmente en el campo de la matemática, en el siguiente enlace se muestra como podemos comenzar a hacerlo Web 2.0 y la Educación Matemàtica, son muchos los estudios que se han llevado a cabo para valorar la utilidad de aplicar como recurso para el aprendizaje las herramientas que nos ofrece la Web 2.0 y los resultados arrojados han sido bastante positivos en todos los niveles y modalidades de el Sistema Educativo. El siguiente enlace nos habla de como implementar los recursos tecnológicos para la enseñanza de la matemática fundamental de una universidad. Herramientas de la Web 2.0 en la Enseñanza de la Matemática Fundamental
Avalando lo anteriorment expuesto el siguiente vínculo no muestra un estudio con datos numéricos de un experiemneto llevado a cabo en una escuela secundaria, donde se trató de probar la utilidad de las herramientas Web en la enseñanza y aprendizaje de la geometria. Apoyo a la Web 2.0 en la Enseñanza de la Matemática
Referencias
Ciertamente que al conocerse las fortalezas, las limitaciones y las barrerashacia la WEB, es posible que se genere esas estrategias de inserción, para fortalecer el aprendizaje significativo en los estudiantes. Felicitaciones.
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